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标题: 【教育资讯】南昌这些改革，惊动了教育部！ [打印本页]

作者: 爱死你2011 时间: 2017-2-22 00:59
标题: 【教育资讯】南昌这些改革，惊动了教育部！
12月10日，央视《焦点访谈》聚焦南昌义务教育优质均衡发展。教育部公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-2020年）》实施五周年以来的第三方评估结果，南昌实施了哪些教育改革？

2015年12月10日《焦点访谈》

聚焦南昌义务教育优质均衡发展

《十年教改临“中考”》

教育部下发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-2020年）》中明确提出，义务教育要均衡发展，并且要让择校热逐步降温。目前，全国各地通过采取学区制管理、学校联盟等措施，整体提升学校办学水平和教学质量。

今年4月，《南昌市推进城区义务教育优质均衡发展实施方案》公布，并启动校长教师交流轮岗计划和名师带动计划，南昌市还严格执行义务教育阶段就近入学制度，对外来务工人员随迁就读同样有效。

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焦点访谈

学生家长程晓兵因为我是外地人，然后租住在学校附近，我当时就认为要多交钱，要找人，托关系，然后才能到这里读书，结果后来出了一个政策，就是外来务工人员免费就近入学，那孩子非常幸运就到了这个学校读书。
南昌教育改革措施

1、加快推进城区义务教育学校建设工程

加大投入，消除义务教育服务盲点，扩充义务教育资源容量，完善城区义务教育布局。全市近两年将投入建设资金约17.6亿元，新改扩建35所城区义务教育学校，新增校舍面积66万平方米，新增校园用地面积1727亩，新增优质学位6万个。这35所义务教育学校遍布全部七个城区(开发区)，将极大弥补现有教育网点的空间布局的不足，尤其是解决青山湖区、高新区、红谷滩新区义务教育不足区域的网点建设问题。这35所学校建成后将有助于当地居民子女义务教育阶段就近入学。

2、组建义务教育集团化联盟及名校大学区计划

全市组建40个城区义务教育集团化联盟、名校大学区、协作学区。其中，市级整合城区市属初中以及完中初中阶段资源，成立10个优质初中教育集团化联盟；区级整合各区义务教育资源，成立22个义务教育名校大学区；市区两级成立8个办学协作和帮扶学区。通过发挥义务教育学校集团化联盟或名校大学区优质资源扩散效应，全面提升区域内整体办学质量，扩大优质教育资源覆盖面。

3、启动校长教师轮岗交流计划

按照“科学合理，循序渐进，统筹安排，均衡发展”的原则，在符合现行机构编制部门管理规定的前提下，市直义务教育集团化联盟所辖学校校长、教师在集团联盟内部成员校之间轮岗交流。轮岗交流的校长、教师由市教育局与聘用学校共同管理。在同一所学校任职、任教达10学年以上的教师原则上纳入应轮岗交流范围。鼓励专任教师自愿申请交流轮岗。

4、启动名师带动计划

2015年起，实施“5432”名师带动计划，每名省特级教师每年至少带5名青年教师；每名省学科带头人和南昌市名师每年至少带4名青年教师；每名省级以上优秀班主任和优秀教师每年至少带3名青年教师；每名南昌市学科带头人每年至少带2名青年教师。名师带动计划按年度组织实施，带动绩效列入履职考核的重要内容。

5、加快推进小学直升初中贯通入学模式

整合学区地段资源，加强义务教育学校入学对接，打通九年一贯的义务教育纵向升学通道。加快推进小学对口直升初中入学试点工作，平稳合理安排小学毕业生。在2014年经开区成功试行区域内小学毕业生对口直升初中学校基础上，2015年将对口直升入学试点范围扩大到高新区和其他城区的部分九年一贯制学校。

6、实施优质民校义务教育资源补充计划

通过大力支持名校办民校，探索民校创名校的方式，增加扩容优质教育资源的途径。支持师大附中与育华学校、南昌市第二中学与心远中学、南昌市第三中学与雷式学校、南昌市第二十八中学与仁川中学、南昌市第二十七中学与宏宇学校、南昌外国语学校与百树学校合作办学。鼓励高校创办附属学校，支持江西科技学院创办江科附中附小，为公办教育资源提供有效补充，多渠道扩大优质教育资源。

7、实施招生制度改革

一是取消招收择校生。按照国家教育部和省教育厅文件精神，从2015年开始，取消招收普通高中择校生；二是中考体育考试改革。2015年，体育考试由20分提高到30分，在维持去年三个项目、分值和标准不变的基础上，增加一个选考项目。三是进一步扩大普通高中特色招生范围。进一步支持和鼓励学校根据实际招收特长学生，有效满足学生多样化的成长需求。今年在原有基础上，新增了一批包括动漫特长班、足球特长生、外语特长生在内的特长班（生）。

8、有效破解有偿家教难题

为有效破解有偿家教难题，减轻学生、家长负担，2015年9月20日，南昌市教育局成立了教辅志愿服务中心，秉持为社会、为教育、为广大学生服务的宗旨，利用我市学科教研员、特级教师、市级名师、学科带头人等优质教育资源和网络优质资源，构建一套免费为在校学生学业辅导、成长服务的立体的、全方位的志愿服务系统和工作机制。市教辅志愿服务中心由市教科所牵头、各学校共同参与，通过面授答疑、网络互动、移动互通这三种途径对我市所有在校学生开展课外教学辅导工作。

9、高中多样化特色化发展

从2015年起，南昌市计划用3年时间，打造一批多样化特色化高中，鼓励各普通高中学校根据自身的基础条件和办学水平“因校制宜”，校内允许设置学科竞赛及特长培养班，早期发现和有针对性地培养创新拔尖人才和专业特长学生，办出特色。南昌市将设立普通高中教育多样化特色化发展专项资金，坚持“以奖代补”原则，对多样化特色化发展卓有成效的学校给予奖励。

10、对随迁子女入学实行“零拒绝”

南昌市高度重视外来随迁人员子女的教育工作，通过出台政策和扩容增量、购买学位、免收费用等举措，不断加大接收外来随迁人员子女就读力度，接收外来务人员子女就读数量呈逐年增长趋势。2013、2014、2015年全市分别共接收66992名、72986名、73586名外来人员随迁子女就近入学。

11、筹建教育为民惠民服务中心

为方便老百姓办事，让教育惠民政策能够真正得到落实，真正惠及千家万户，南昌市教育局由局领导牵头，各职能处室参与筹建教育为民惠民服务中心。目前办公选址、人员配备、资金投入等正在商讨申请中，预计2016年正式向市民开放。

12、将三大球纳入中考考试范围

南昌市教育局坚持以校园足球为重点，稳步推进学校三大球（足球、篮球、排球）活动的普及，夯实青少年三大球运动基础，校园呈现出蓬勃发展的良好态势。同时市教育局从政策引领做文章，确立校园三大球网点学校，制定学校准入标准，扶持政策及评估办法，并计划在2017年首次将三大球纳入体育考试的范围。

南昌市教育局发布5条禁令
12月11日了解到，南昌市教育局发布了5条“禁令”，明确要求中小学在职教师：
1、不得组织、推荐和诱导学生，参加校内外有偿补课；
2、不得参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
3、不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
4、不得以各种名义，向学生家庭摊派学校、班级所需物品及劳务；
5、不得接受学生及家长的礼金礼品。

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